Hvordan kan arbeidet med entreprenørskap og entreprenørielle arbeidsformer gi økt motivasjon for arbeid i fag?
Bachelor thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/216923Utgivelsesdato
2014Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
«Hvordan kan arbeidet med entreprenørskap og entreprenørielle arbeidsformer gi økt motivasjon for læring i fag?» For at jeg skal kunne finne svar på dette, var det viktig å ha et godt teoretisk grunnlag som viser ulike aspekter av utsagnene. Hvis man ser på sammenhengen mellom de ulike kildene jeg har brukt, skal man kunne finne et teoretisk grunnlag for praktisk, variert og relevant undervisning.
Beskrivelse
Bacheloroppgåve i grunnskulelærarutdanning 5.-10
PE379
Mai, 2014