• Samtalekvaliteter i matematikklasserommet - En kvalitativ studie 

      Larsen, Maria Kristin (Master thesis, 2016-05-18)
      Læring kan forekomme på flere ulike måter, og i et klasserom kan læring skje gjennom samtale. Samtalene kan være mellom lærer – elev(er), elev – elev eller som en klasseromssamtale. Det er viktig å ha innblikk i hvilke ...