Kvinge, Lars Malvin Røsseland; Engelsen, Knut Steinar (HSH-rapport;2016/1, Others, 2016-08-16)
Denne rapporten skildrar prosedyren for omsetjing og tilpassing av Motivated strategies for learning questionnaire (MSLQ) til bruk i prosjektet «Improvisation in Teacher Education: Curricula and Practice in Dynamic Interplay ...