Blar i Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett / Faculty of Education, Arts and Sports på tittel
Viser treff 993-1012 av 2982
-
Følelsenes betydning i skjønnlitteratur for barn – en litterær analyse av tre barnebøker
(Master thesis, 2021)Denne masteroppgaven undersøker hvordan følelser blir fremstilt i et utvalg skjønnlitteratur for barn, og hvilken betydning bøkene kan ha for barns emosjonelle utvikling. Hensikten er å undersøke fremstillingen av følelser ... -
Følelser på timeplanen: En kvalitativ undersøkelse om fire læreres refleksjoner om hvordan folkehelse og livsmestring som tverrfaglig tema kan bidra til forebygging hos risikoutsatte elever på småskoletrinnet
(Master thesis, 2021)Skoleåret 2020 har en ny læreplan i den norske skolen blitt tatt i bruk, og én av nyvinningene i den nye læreplanen er implementeringen av det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring. Innføringen av folkehelse og ... -
Førebyggjande psykisk helsearbeid i skulen : ein litteraturstudie om korleis ulike program kan verte brukt som førebyggjande psykisk helsearbeid i skulen
(Bachelor thesis, 2015)I opplæringslova §9a-‐4 står det at Skolen skal aktivt drive eit kontinuerleg og systemisk arbeid for å fremje helsa, miljøet og tryggleiken til elevane, slik at krava i eller i medhald av ... -
Fører kompetanseutviklingstiltak i klasseleiing til endring av læraren sin praksis?
(Master thesis, 2017)denne undersøkinga har eg sett på kva nytte lærarar på barnesteget kan ha av vidareutdanning eller etterutdanning i klasseleiing, og med hypotesen; Utdanning i klasseleiing fører til endring i praksis. Målet med undersøkinga ... -
Føring av matematikkoppgåver Korleis fører fire lærarar eit sett med utvalde oppgåver, og kvifor gjer dei det akkurat slik?
(Bachelor thesis, 2014)Det er mange faktorar og moment som er viktige for å sikre ei god matematikkopplæring. Moment som t.d. relasjon mellom lærar og elev, auke motivasjon for faget og læraren sin klasseleiing som viktige for å lukkast når ein ... -
Førskulelærarar sin lojalitet mot ytre praksisar, og skulen si hegemoniske kraft. -ein kvalitativ studie av ei gruppe førskulelærarar sine argument for å driva med skuleførebuande aktivitetar i barnehagen.
(Master thesis, 2015-05-27)Denne kvalitative studien undersøkar førskulelærarar si legitimering av skuleførebuande aktivitetar i barnehagen. Studien har sin bakgrunn i ein kartleggingsrapport som stadfestar at barnehagar i stor grad gjennomførar ... -
Galectin-3 levels relate in children to total body fat, abdominal fat, body fat distribution, and cardiac size
(Journal article; Peer reviewed, 2018)Galectin-3 has recently been proposed as a novel biomarker for cardiovascular disease in adults. The purpose of this investigation was to assess relationships between galectin-3 levels and total body fat, abdominal fat, ... -
Gallileo
(Recording, oral, 2011) -
Gamal vane, vond å venda ?
(Bachelor thesis, 2014-08-26)Det blir hevda at det har skjedd ei utvikling innanfor matematikkfaget dei siste tiåra som gjer at ein som lærar møter andre og nye forventningar enn ein gjorde tidlegare (Scott, Jess & Hansen, 2008, Solem, Alseth og ... -
Garageband i skolekorps: En medspiller for samspill og musikalsk opplæring?
(Master thesis, 2014-10-14)Vår analyse av dagens korpspedagogikk tilsier at den kan fornyes ved hjelp av teknologi. Dette gjelder også Norheim skolekorps. Slik arbeidet i korpset normalt foregår, har vi tid og anledning til å gi muntlige tilbakemeldinger. ... -
Garden som pedagogisk ressurs: Korleis kan bruk av garden som pedagogisk ressurs vera med på å gje elevar motivasjon og meistringskjensle?
(Bachelor thesis, 2012-06-27)Garden som pedagogisk ressurs er ei bacheloroppgåve skriven på lærarutdanninga ved Høgskulen Stord/Haugesund. Oppgåva har eit pedagogisk fokus, men er òg knytt til naturfaget. Tema for oppgåva er garden som pedagogisk ... -
Gatefotball- en vei tilbake
(Bachelor thesis, 2019) -
Gården som en av skolens dannings- og læringsarenaer
(Journal article; Peer reviewed, 2016)I takt med behov for ulike typer læringsarenaer knyttet til skolen blir stadig flere gårder i Norge en del av skolens tilbud for å øke nærhet til praktisk læring og for å øke elevenes kunnskap om naturen. Undersøkelsen som ... -
Gender equality in Norwegian schools: A case study of Kvåle and Norane skule
(Student paper, others, 2016) -
Generating actiGraph counts from raw acceleration recorded by an alternative monitor
(Journal article; Peer reviewed, 2017)Purpose: This study aimed to implement an aggregation method in Matlab for generating ActiGraph counts from raw acceleration recorded with an alternative accelerometer device and to investigate the validity of the method. ... -
Generational links between entrepreneurship, management and puritanism
(Journal article; Peer reviewed, 2019)This paper deals with relationships between puritanism, management and entrepreneurship. As this is an on-going debate among economic historians, it focuses on the period from the early 1800s until present times, where ... -
GeoGebra i overgangen mellom matematiske representasjonar
(Master thesis, 2019)Føremålet med denne masteroppgåva var å undersøke korleis GeoGebra kan støtta elevane i matematikk 2P med overgangen mellom ulike matematiske representasjonar. Når ein driv med matematikkopplæring vil ein del av opplæringa ... -
«Geografisk forståelse - En undersøkelse av begrepet geografisk forståelse ved bruk av frihåndstegninger av verdenskart.»
(Master thesis, 2020)Denne masteroppgaven undersøker hvordan geografisk forståelse kommer til uttrykk hos et utvalg av 8.klassinger ved bruk av mentale kart og frihåndstegninger. Prosjektet problematiserer hvordan barn oppfatter verden romlig, ... -
”Gi en krone til Afrika” En kvalitativ studie av norske skolers innsamlingsaksjoner til humanitært arbeid i Sør, og lærere og elevers refleksjoner om aksjonene
(Master thesis, 2017-05-15)This thesis is a study of Norwegian schools’ fundraising projects for humanitarian work in the global South, and discusses how fundraising projects on three Norwegian schools can contribute to promote legitimization of " ... -
«… gikk ut i praksis som en ny og bedre utgave av meg selv». Studenterfaringer med en fagovergripende temauke om danning i grunnskolelærerutdanningene.
(Journal article; Peer reviewed, 2018)I denne artikkelen vil vi presentere og diskutere hvordan vi ved Høgskolen i Bergen (HiB) har arbeidet med studentenes danning i andre året av grunnskolelærerutdanningene (GLU). Betydningen av studentenes profesjonelle ...