Blar i HVL Open på forfatter "Løvnes, Martin Ytterdal"
-
Fremveksten av generativ kunstig intelligens: En kvantitativ studie av lærere og lærerstudenters holdninger til bruk av ChatGPT i skolen
Pal, Johannes; Løvnes, Martin Ytterdal (Master thesis, 2024)Denne kvantitative studien undersøker hvilke holdninger lærere og lærerstudenter har til bruk av ChatGPT i skolen. Hovedproblemstillingen for oppgaven er: «Hvilke holdninger rapporterer lærere og lærerstudenter at de har ...