Blar i HVL Open på tittel

Viser treff 8447-8466 av 12987

    • Nest building in titmice Paridae: Selectivity in bryophyte use 

      Rydgren, Knut; Indreeide, Bendik; Slagsvold, Tore; Lampe, Helene M. (Peer reviewed; Journal article, 2023)
      In many bird species, reproductive success is dependent on nest quality. However, detailed data on nest composition are scarce, and quantitative analyses have generally used only rough categories, without species identification. ...

    • Net-baryon fluctuations measured with ALICE at the CERN LHC 

      Acharya, Shreyasi; Adam, Jaroslav; Adamová, Dagmar; Adolfsson, Jonatan; Aggarwal, Madan M.; Aglieri Rinella, G; Agnello, Michelangelo; Agrawal, Nikita; Ahammed, Zubayer; Ahmad, N; Ahn, SU; Aiola, Salvatore; Akindinov, Alexander; Alam, Sk Noor; Alba, José Luis Bazo; Aleksandrov, Dimitry; Allesandro, B.; Alme, Johan; Altenkaemper, Lucas; Arsene, Ionut Christian; Bätzing, Paul Christoph; Djuvsland, Øystein; Dordic, Olja; Helstrup, Håvard; Hetland, Kristin Fanebust; Kileng, Bjarte; Langøy, Rune; Lardeux, Antoine Xavier; Lien, Jørgen André; Lindal, Svein; Lønne, Per-Ivar; Mahmood, Sohail Musa; Milosevic, Jovan; Nesbø, Simon Voigt; Nystrand, Joakim; Rehman, Attiq Ur; Richter, Matthias Rudolph; Røed, Ketil; Røhrich, Dieter; Skaali, Toralf Bernhard; Tambave, Ganesh Jagannath; Tveter, Trine Spedstad; Ullaland, Kjetil; Velure, Arild; Wagner, Boris; Wikne, Jon Christopher; Zhang, Hui; Zhao, Chengxin; Zhou, Zhuo; Zhu, Hongsheng; ALICE, Collaboration (Peer reviewed; Journal article, 2017)

    • Nettbasert testing av kodeferdigheter for rekrutterings formål 

      Surdal, Svein Ove; Aadland, Ruben (Bachelor thesis, 2022)

    • Nettbasert, digital munnleg eksamen – ei vurderingsform for framtida? 

      Nordeide, Britt Iren (Chapter; Peer reviewed, 2020)
      Munnleg eksamen har lange tradisjonar i høgare utdanning i Noreg, medan den nettbaserte munnlege eksamenen må seiast å vere ny. Eit aukande tal med nettstudentar gjer det aktuelt å sjå på kva fordelar ein kan finne ved ...

    • Nettbrett 1:1 og skriveferdigheiter i byrjaropplæringa 

      Rasmussen, Belinda Ustad; Heimestøl, Stine Marie Johannessen (Bachelor thesis, 2019)

    • Nettbrett i begynnaropplæringa i lesing: Lærarar sine refleksjonar kring bruk av nettbrett i begynnaropplæringa i lesing på 1. og 2. trinn 

      Johannesen, Lisbeth Merete (Master thesis, 2015-06-29)
      Dei seinare åra har bruken av nettbrett som verktøy i skulen vore aukande. Spørsmålet har vore stilt om satsinga har vore forankra i skulen som verktøy for læring, eller om det å ta i bruk verktøyet er eit mål i seg sjølv. ...

    • Nettbrett i samfunnsfagundervisning: En kvalitativ studie av samfunnsfaglæreres erfaringer og opplevde muligheter knyttet til bruk av nettbrett i samfunnsfagundervisning 

      Ness, Camilla Einan (Master thesis, 2019)
      Temaet i denne masteroppgaven er nettbrett i samfunnsfagundervisning på grunnskolen. Flere skoler og kommuner har innført personlige nettbrett som et verktøy for læring, samtidig som det er lite forskning på feltet. Jeg ...

    • Nettbrett som reiskap i den første lese- og skriveopplæringa 

      Muren, Maria (Master thesis, 2021)
      Denne studien undersøker nettbrett som reiskap i den første lese- og skriveopplæringa. På bakgrunn av at stadig fleire skular innfører 1:1-forhold med digitale verktøy, altså at kvar elev har kvart sitt personlege nettbrett, ...

    • Nettbrett som verktøy i den første lese- og skriveopplæringen for elever med hørselshemming 

      Bjelland, Anna Margrethe (Master thesis, 2022)
      Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke hvilke erfaringer et utvalg lærere har med nettbrett som verktøy i den første lese- og skriveopplæring for elever med hørselshemming. Alle barn, uavhengig av funksjonsnivå, ...

    • Nettbrett som verktøy i den første lese- og skriveopplæringen for elever med hørselshemming 

      Bjelland, Anna Margrethe (Master thesis, 2022)
      Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke hvilke erfaringer et utvalg lærere har med nettbrett som verktøy i den første lese- og skriveopplæring for elever med hørselshemming. Alle barn, uavhengig av funksjonsnivå, ...

    • Nettbrettet: En bidragsyter til uformelle læringsstrategier i musikkfaget? 

      Windsrygg, Robin (Master thesis, 2019)
      Hensikten med denne masteravhandlingen er å gjennomføre et forskningsarbeid som undersøker mulighetene for å bruke nettbrettet som et verktøy i å forene uformelle læringsstrategier i en formell læringsprosess i musikkfaget ...

    • Nettverk er man nødt til å ha! Men hva kan det offentlige bidra med? 

      Johansen, Frode Ramstad; Rubach, Synnøve; Billington, Mary Genevieve; Bye, Geir; Svare, Helge; Solesvik, Marina (Journal article, 2013)

    • Nettverk og karriereutvikling 

      Koll-Frafjord, Astri Veland; Hovland, Camilla Tønnessen (Bachelor thesis, 2017)
      The theme of this assignment is network and career development, and we will try to find out what social network is, and how a social network can affect a career development. The assignment is divided into five main chapters; ...

    • Nettverksetablering og utarbeidelse av brukermanual for satsmåling 

      Borlaug, Joachim Toalango; Kristensen, Eivind; Løvø, Tobias (Bachelor thesis, 2023)

    • A Network Analysis of the Fear of COVID-19 Scale (FCV-19S): A Large-Scale Cross-Cultural Study in Iran, Bangladesh, and Norway 

      Lecuona, Oscar; Lin, Chung-Ying; Rozgonjuk, Dmitri; Norekvål, Tone Merete; Iversen, Marjolein M.; Mamun, Mohammed A.; Griffiths, Mark D.; Lin, Ting-I; Pakpour, Amir H. (Peer reviewed; Journal article, 2022)
      The rapid spread of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) has led to high levels of fear worldwide. Given that fear is an important factor in causing psychological distress and facilitating preventive behaviors, assessing ...

    • A network of co-created knowledge - A field in progress 

      Letnes, Mari-Ann; Bråten, Ingvard; Nielsen, Liv Merete; Skjelbred, Bente Helen (Others, 2023)
      In 2013, the National Center for Art and Culture in Education took the initiative to gather teacher educators in design, Art and Craft in an independent network, in order to strengthen cohesion and develop the field of ...

    • A neuro-evolutionary approach for software defined wireless network traffic classification 

      Pradhan, Buddhadeb; Hussain, Mir Wajahat; Srivastava, Gautam; Debbarma, Mrinal K.; Barik, Rabindra K.; Lin, Jerry Chun-Wei (Peer reviewed; Journal article, 2022)
      Accurate network traffic classification is an essential and challenging issue for wireless network management and survivability. Existing network traffic classification algorithms, on the other hand, cannot meet the required ...

    • Neuromuscular Fatigue at Task Failure and During Immediate Recovery after Isometric Knee Extension Trials 

      Frøyd, Christian; Beltrami, Fernando G.; Noakes, Timothy D. (Journal article; Peer reviewed, 2018)
      We asked whether the level of peripheral fatigue would differ when three consecutive exercise trials were completed to task failure, and whether there would be delayed recovery in maximal voluntary contraction (MVC) force, ...

    • Neuropsychological and neurophysiological benefits from white noise in children with and without ADHD 

      Söderlund, Göran; Baijot, Simon; Slama, Hichem; Dan, Bernard; Deltenre, Paul; Colin, Cécile; Deconinck, Nicolas (Peer reviewed; Journal article, 2016)
      Background Optimal stimulation theory and moderate brain arousal (MBA) model hypothesize that extra-task stimulation (e.g. white noise) could improve cognitive functions of children with attention-deficit/hyperactivity ...

    • Neutral meson production and correlation with charged hadrons in pp and Pb-Pb collisions with the ALICE experiment at the LHC 

      Acharya, Shreyasi; Adam, Jaroslav; Adamová, Dagmar; Adolfsson, Jonatan; Aggarwal, Madan M.; Aglieri Rinella, G; Agnello, Michelangelo; Agrawal, Nikita; Ahammed, Zubayer; Ahmad, N; Ahn, SU; Alme, Johan; Altenkaemper, Lucas; Arsene, Ionut Christian; Bätzing, Paul Christoph; Djuvsland, Øystein; Dordic, Olja; Helstrup, Håvard; Hetland, Kristin Fanebust; Kileng, Bjarte; Langøy, Rune; Lardeux, Antoine Xavier; Lien, Jørgen André; Lindal, Svein; Lønne, Per-Ivar; Mahmood, Sohail Musa; Milosevic, Jovan; Nesbø, Simon Voigt; Nystrand, Joakim; Rehman, Attiq Ur; Richter, Matthias Rudolph; Røed, Ketil; Røhrich, Dieter; Skaali, Toralf Bernhard; Tambave, Ganesh Jagannath; Tveter, Trine Spedstad; Ullaland, Kjetil; Velure, Arild; Wagner, Boris; Wikne, Jon Christopher; Zhang, Hui; Zhao, Chengxin; Zhou, Zhuo; Zhu, Hongsheng; Qvigstad, Henrik; Aiola, Salvatore; Akindinov, Alexander; Alam, Sk Noor; Alba, José Luis Bazo; De Albuquerque, Danilo Silva; Aleksandrov, Dimitry; Allesandro, B.; ALICE, Collaboration (Peer reviewed; Journal article, 2017)