• Risikolek – fortere fortere, høyere høyere 

  Hedalen-Småbrekke, Simen; Melve, Helene Borgen (Bachelor thesis, 2022)

• Hvordan lærere erfarer utendørs svømme- og livredningsopplæring i skolen 

  Bruenech, Bianca Helene Molteberg (Master thesis, 2022)

  Oppgaven omhandler læreres erfaring med utendørs svømme- og livredningsopplæring. I læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 er kompetansemålene som gjelder svømming i kroppsøvingsfaget fornyet. Et av kompetansemålene for ...

• Ikke tenk, bare gjør det! - Et autoetnografisk bidrag til kunnskap om å klatre 

  Rui, Ingrid (Master thesis, 2022)

  Temaet for denne masteroppgaven er klatring, en aktivitet som i de siste årene har fått økt oppmerksomhet både i Norge og internasjonalt. Dette ses blant annet gjennom utbygging av stadig flere klatresentre og mer interesse ...

• Hvordan kan lav kilovolt-teknikk og rekonstruksjonsalgoritmer påvirke bildekvalitet og stråledose ved Computertomografi Venografi ved spørsmål om dyp venetrombose 

  Pham, Anna-Maria Thanh-Binh; Raknes, Synne Bjørkavoll (Bachelor thesis, 2022)

• Informasjon om seinbivirkninger etter endt strålebehandling av brystkreft. En litteraturstudie for å øke kunnskap hos stråleterapeuter og radiografer; BOOP, angiosarkom, kardiovaskulær sykdom, fatigue og strålingsdermatitt 

  Haldorsen, Åshild; Skutlaberg, Aurora Heggland (Bachelor thesis, 2022)

View more