Hvordan påvirker deltakelse i en aktivitetsgruppe bevegelsesglede hos barn med overvekt eller fedme?En kvalitativ undersøkelse av foreldre sine erfaringer med barna sin deltakelse i en ti-ukers aktivitetsgruppe for barn med overvekt eller fedme

Abstract

Bakgrunn: Barn med vektproblematikk er mer disponert for livsstilssykdommer enn normalvektige barn, i tillegg har de en større risiko for fremtidig overvekt eller fedme og psykiske lidelser. Det har til nå vært utført flere studier med fokus på tiltak for å oppnå vektnedgang og reduksjon i kroppsmasseindeks. I mellomtiden er det en mangel på studier og tilbud som retter søkelyset mot erfaringer rundt det å påvirke barna sin opplevelse av og forhold til fysisk aktivitet. Energisenteret på Haukeland Universitetssykehus har sammen med Høgskulen på Vestlandet derfor utviklet en ti ukers aktivitetsgruppe for barn med overvekt eller fedme hvor målet er å øke barna sin bevegelsesglede. Formål: Formålet med studien er å utforske foreldre sin erfaring med sitt barn sin deltakelse i en aktivitetsgruppe, og få innsikt i hvordan aktivitetsgruppen kan bidra til å påvirke barna sin bevegelsesglede. Metode: Fire informanter, foreldre til to gutter og to jenter i aktivitetsgruppen vår 2020 deltok i semistrukturerte intervjuer. Intervjuene ble transkribert og analysert ved hjelp av Malteruds systematiske tekstkondensering. I tillegg fikk barna utdelt skriftlige spørsmål om sin opplevelse av aktivitet før og etter aktivitetsgruppen. Resultater: Aktivitetsgruppens søkelys på glede skal ifølge foreldrene ha gjort barna mer komfortabel og motivert for bevegelse. Mestring og å være likestilt med de andre barna førte til en økt trygghet på seg selv og andre, slik at barna oppsøkte mer aktivitet. Gode relasjoner i gruppen var viktig for å skape gode bevegelseserfaringer. Foreldrene sin involvering i gruppen påvirket barna sitt forhold til bevegelse på ulikt vis. Etter gruppen møtte barn og foreldre på flere hindringer, og foreldrene utrykte et behov for videre oppfølging. Konklusjon: Aktivitetsgruppen påvirket barna sin bevegelsesglede gjennom å gi barna erfaring med mestring og trygghet i bevegelse, vektlegge glede fremfor vekt og prestasjon, og involvere foreldrene. Mestringsforventning, indre motivasjon og gruppen sin dynamikk må bli prioritert for å skape positive bevegelseserfaring. Påvirkning av bevegelsesglede virker ikke å være nok for å påvirke barna sin livstil på lang sikt, og oppfølging og helhetlige tiltak må bli prioritert. Forslag til videre forskning er derfor å se på hvilke type oppfølging som stimulerer til bevegelsesglede og økt aktivitetsnivå over lengre tid