Show simple item record

Effekten av økt skolebasert fysisk aktivitet for elevers kognitive utvikling og faglige prestasjon

dc.contributor.authorArnesen, Fredrik Nord
dc.date.accessioned2020-07-02T13:02:13Z
dc.date.available2020-07-02T13:02:13Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11250/2660534
dc.descriptionFaglærer i kroppsøving og idrettsfag Fakultet for lærerutdanning, kultur og idrett Institutt for idrett, kosthold og naturfag Innleveringsfrist: 29.05.20en_US
dc.language.isonoben_US
dc.publisherHøgskulen på Vestlandeten_US
dc.rightsNavngivelse 4.0 Internasjonal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no*
dc.titleEffekten av økt skolebasert fysisk aktivitet for elevers kognitive utvikling og faglige prestasjonen_US
dc.title.alternativeThe effect of increased school-based physical activity on pupil’s cognitive development and academic performanceen_US
dc.typeBachelor thesisen_US
dc.source.pagenumber42en_US
dc.description.localcodeKRO350en_US


Files in this item

Thumbnail
Name:
Arnesen_FredrikN.pdf
Size:
590.1Kb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Navngivelse 4.0 Internasjonal
Except where otherwise noted, this item's license is described as Navngivelse 4.0 Internasjonal