Øve, øve, jamt og trutt...Klasseleiing og profesjonsutvikling i praksisfeltet
Journal article
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2464494Utgivelsesdato
2014Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Bedre skole. 2014 (3), 64-68Sammendrag
Lærarar vel å utvikla kompetansen sin som klasseleiar gjennom å arbeida med å byggja relasjonar til elevane og å leggja gode og tydelege strukturelle rammer kring læringsarbeidet. Ved å øva jamt og trutt opplever dei å bli dyktigare til å leia læringsprosessar. Mest nytta strategiar for å utvikla kompetansen går gjennom erfaringsdeling med kollegaer, refleksjon over eigen praksis og tilbakemeldingar frå elevane. Lesing av faglitteratur ser også ut til å vera viktig.