Å oppleva meistring og meining : ei kvalitativ undersøking om leseopplæring og lesevanskar på mellomsteget
Description
Masteroppgåve i tilpassa opplæring, TPO 4090, I samarbeid med:
Det utdanningsvitenskaplige fakultet
Institutt for spesialpedagogikk
UNIVERSITETET I OSLO
Haust 2010