Blar i HVL Open på forfatter "Sørskår, Kari"
-
Læringsfremmende vurderingspraksis i et matematikklasserom på ungdomsskolen
Stjern, Johanna; Sørskår, Kari (Master thesis, 2022)Ifølge forskning er formativ vurdering hensiktsmessig for elevenes læring. Læringsfremmende vurdering er lovfestet i skolens vurderingsforskrift. Formålet med denne studien er å få innsikt i vurderingspraksisen i matematikkfaget ...